Glina – fascynujące tworzywo, doskonała forma arteterapii dla każdego…

Praca z gliną ma właściwości terapeutyczne, na wiele dzieci działa uspokajająco, niweluje napięcia, uczy koncentracji uwagi, daje możliwość wyładowania się, pozwala dzieciom nieśmiałym otworzyć się, rozwija cierpliwość i uczy pracy w grupie. Zabawa z gliną jest twórcza i kształcąca, zachęca dzieci do samodzielnego i kreatywnego działania, jest doskonałą formą arteterapii.

Ugniatanie jej, lepienie, dziurawienie, uderzanie rozwija aktywność dziecka, kształtuje wyobraźnię artystyczną oraz podnosi wrażliwość estetyczną. Wpływa na rozwój umiejętności manualnych. To nie tylko zabawa, ale również praca motoryki małej, która daje doskonałe przygotowanie grafomotoryczne dziecka, co stopniowo uwidaczniać się będzie w okresie wczesnoszkolnym. Zmusza je nie tyko do wysiłku fizycznego, ale także umysłowego. Pozwala prowadzić percepcyjny dialog, jaki ma miejsce pomiędzy człowiekiem a tworzywem, pomiędzy ruchem a kształtem, pomiędzy myślą a działaniem, pomiędzy formą a dotykiem.

Na pierwszych zajęciach dziecko zapoznaje się z materiałem, dotyka go, ugniata, uderza, podejmuje próby lepienia. Uczy się odciskania przedmiotów o różnych fakturach, posługiwania się różnymi przyrządami oraz wykorzystywania otaczających nas przedmiotów. Dziecko stopniowo na kolejnych zajęciach uczy się tworzenia kulek, wałeczków, prostych form ceramicznych począwszy od techniki wygniatania jednego kawałku gliny do bardziej złożonych form.

Zajęcia połączone są z muzyką relaksacyjną, zagadkami, czytaniem wierszy bądź krótkich bajek terapeutycznych.

Zajęcia zaadresowane są dla dzieci w wieku od 2 do 6 lat, trwają około godziny czasu.

Istnieje możliwość wypalenia powstałych prac.